IBP Institut für Bewegungsbildung und Psychomotorik

Michael Passolt, Diplom-Motologe und Psychomotoriker, Supervisor (FPI), verheiratet, zwei Kinder. Abgeschlossene Studien der Politik-, Geschichts- und Sportwissenschaft. Zusatzausbildungen in Motopädagogik, Montessori-Pädagogik, Autogenes Training, Psychodrama, Integrative Leibtherapie und Supervision (FPI/EAG). 12 Jahre Schulerfahrung in Hauptschule, Gymnasium, Berufs- und Berufsfachschule, mehrjährige Schul- und Praxiserfahrung mit Behinderten- und Integrationsgruppen, u. a. 6 Jahre an den Montessori-Schulen im Kinderzentrum München. Dozent für Psychomotorik und Bewegungserziehung in pädagogischen und therapeutischen Feldern, Supervisor und Psychomotoriktherapeut in freier Praxis. Seit 1991 Leiter des 'Institut für Bewegungsbildung und Psychomotorik' (IBP). Initiator und Herausgeber der internet-Zeitschrift 'Forum Psychomotorik'.

Arbeitsschwerpunkte:
Methodik und Didaktik der Psychomotorik, Psychomotorische Diagnostik, Psychomotorik und AD(H)S-Problematik, Psychomotorik und Montessori-Pädagogik.

Herausgeber und Autor der Bücher zur Hyperaktivität; Psychomotorik-Hyperaktivität, AD(H)S-Arbeit und sog. ‚schwierige’ Kinder:

• Michael Passolt (Hrsg.): Hyperaktive Kinder: Psychomotorische Therapie, 3.Aufl., München: Reinhardt Verlag 2003
• Michael Passolt (Hrsg.): Mototherapeutische Arbeit mit hyperaktiven Kindern, München: Reinhardt Verlag 1997
• Michael Passolt (Hrsg.): Hyperaktivität zwischen Psychoanalyse, Neurobiologie und Systemtheorie, 2. erw. Aufl. München: Reinhardt Verlag 2004

Herausgeber und Autor des Buches zur Methodik/Didaktik von Psychomotorik sowie Psychomotorische Diagnostik:

• Passolt, Michael / Pinter-Theiss, Veronika: „Ich hab eine Idee…“ Psychomotorische Praxis planen, gestalten, reflektieren. Dortmund: Verlag modernes lernen 2003