9. Literaturliste

  • Akademie für Motopädagogik und Mototherapie (1999): Fortbildungsprogramm 1999, Lemgo
  • Balgo, Rolf (1998): Bewegung und Wahrnehmung als System. Systemisch-konstruktivistische Positionen in der Psychomotorik, Reihe Motorik, Band 21, Schorndorf: Hofmann
  • Baumann, Zygmunt (1996): Moderne und Ambivalenz. Das Ende der Eindeutigkeit, Frank-furt am Main: Fischer
  • Bayerische Rückversicherung, Beck, Ulrich, Erdmann Ziegler, Ulf (Hrsg)(1997): Eigenes Leben. Ausflüge in die unbekannte Gesellschaft, in der wir leben, mit Fotos von Timm Rautert, München: C:H:Beck
  • Beck, Ulrich, Beck-Gernsheim, Elisabeth (Hrsg)(1994): Riskante Freiheiten. Individualisierung in modernen Gesellschaften, Frankfurt am Main: Suhrkamp
  • Beck, Ulrich, Beck-Gernsheim, Elisabeth (1994a): Individualisierung in modernen Gesellschaften - Perspektiven und Kontroversen einer subjektorientierten Soziologie, in: Riskante Freiheiten. Individualisierung in modernen Gesellschaften, S.10-39, Frankfurt am Main: Suhrkamp
  • Beck-Gernsheim, Elisabeth (1994): Individualisierungstheorie: Veränderungen des Lebenslaufs in der Moderne, in: Keupp, Heiner (Hrsg)(1994): Zugänge zum Subjekt. Perspektiven einer reflexiven Sozialpsychologie, 2.Aufl., Frankfurt am Main: Suhrkamp, S.125-146
  • Bundesanstalt für Arbeit (1988): Blätter zur Berufskunde. Diplom-Motologe/ Diplom-Motologin, Band 3, , Nürnberg
  • Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (Hrsg.)(1998): Zehnter Kinder- und Jugendbericht. Bericht über die Lebenssituation von Kindern und die Leistungen der Kinderhilfen in Deutschland. Bonn: Universitäts-Buchdruckerei
  • Dederich, Markus (1996): In den Ordnungen des Leibes. Zur Anthropologie und Pädagogik von Hugo Kükelhaus, Münster/New York: Waxmann
  • Dornes, Martin (1993): Der kompetente Säugling. Die präverbale Entwicklung des Menschen, Frankfurt/M.: Fischer
  • Eggert, Dietrich (1997): Von den Stärken ausgehen. Individuelle Entwicklungspläne (IEP) in der Lernförderungsdiagnostik, Dortmund: borgmann
  • Fischer, Klaus (1996): Entwicklungstheoretische Perspektiven der Motologie des Kindesalters. Reihe Motorik, Band 18, Schorndorf: Hofmann
  • Hammer Richard (1998): '...in seiner Einheit von Wahrnehmen, Erleben, und Bewegen...". Auf der Suche nach dem Erleben in der Psychomotorik. in: motorik Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 4/1998, S.134-147
  • Herzka, Heinz Stefan (1991): Bewegungstherapie - Ein Zugang zur Zwei-Einheit, in: Schweizer Verband der Psychomotoriktherapeuten(Hrsg.) Psychomotoriktherapie, SZH Luzern, S.11 f
  • Hitzler, Ronald, Honer, Anne (1994): Bastelexistenz. Über subjektive Konsequenzen der Individualisierung, in: Beck, Ulrich, Beck-Gernsheim, Elisabeth (Hrsg): Riskante Freiheiten. Individualisierung in modernen Gesellschaften, S. 307-315, Frankfurt am Main: Suhrkamp
  • Hölter, Gerd (1998): Entwicklungslinien der Psychomotorik im deutschsprachigen Raum, in: motorik Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskrei-ses Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 2/1998, S.43-49
  • Hünnekens, Helmut, Kiphard, Ernst J.(1977):Bewegung heilt. Psychomotorische Übungsbehandlung bei entwicklungsrückständigen Kindern. Gütersloh: Flöttmann
  • Irmischer, Tilo (1989): Ursprünge, in: Irmischer, Tilo / Klaus Fischer (Red.), Psychomotorik in der Entwicklung. Zur Emeritierung von Prof.Dr. Ernst J. Kiphard, Reihe Motorik, Band 8, Schorndorf: Hofmann, S.9-18
  • Irmischer, Tilo / Klaus Fischer (Red.)(1989): Psychomotorik in der Entwicklung. Zur Emeritierung von Prof.Dr. Ernst J. Kiphard, Reihe Motorik, Band 8, Schorndorf: Hofmann
  • Kesselmann, Georg (1984): Therapeutisch-orientierte Bewegungserziehung im Rahmen einer kinder- und jugendpsychiatrischen Betreuung, in: motorik Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 2/1984, S.74-85
  • Kesselmann, Georg (1993): Konzeption und Wirksamkeit in der Mototherapie, Reihe Psychomotorik in Forschung und Praxis, Bd. 14, Kassel: Gesamthochschule
  • Keupp, Heiner (Hrsg)(1994): Grundzüge einer reflexiven Sozialpsychologie. Postmoderne Perspektiven, in: Keupp, Heiner (Hrsg)(1994): Zugänge zum Subjekt. Perspektiven einer reflexiven Sozialpsychologie, 2.Aufl., Frankfurt am Main: Suhrkamp, S.226-274
  • Keupp, Heiner (Hrsg)(1994a): Zugänge zum Subjekt. Perspektiven einer reflexiven Sozialpsychologie, 2.Aufl., Frankfurt am Main: Suhrkamp
  • Keupp, Heiner (Hrsg)(1994b): Ambivalenzen postmoderner Identität. in: Beck, Ulrich, Beck-Gernsheim, Elisabeth (Hrsg)(1994): Riskante Freiheiten. Individualisierung in modernen Gesellschaften, Frankfurt am Main: Suhrkamp, S.336-350
  • Kiphard, Ernst J.(1984): editorial: Psychomotorik-Motopädagogik-Mototherapie. Fragen der Gegenstandsbestimmung und Abgrenzung, in: motorik Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 2/1984, S.49-51
  • Kiphard, Ernst J.(1991): Unterschiede und Gemeinsamkeiten französischer und deutscher Psychomotorik, in: motorik Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 1/1991, S.31-36
  • Klink, Frauke (1997): Seelische Kosten. Arbeitslosigkeit und ihre Folgen für Kinder, in. Kinderschutz aktuell, Die Zeitschrift des Deutschen Kinderschutzbundes e.V., Heft I/97, S.12f
  • Köhn, Josefine (1998): "Die Eltern stehen ganz oben auf dem Wunschzettel", Süddeutsche Zeitung v. 24.-27.12.98, S.12
  • Kuntz, Stefan / Grunwald, Volker (1990): Das Prinzip der 'Sensorischen Integration' in der Aus- und Fortbildung von Fachkräften sozialpädagogischer Arbeitsfelder. Erfahrungen und Perspektiven, in: Bewegung 2: Wahrnehmungs- und Bewegungsförderung Mehrfach- und Schwerstbehinderter. S.44-53
  • Kuntz, Stefan (1997): Vernetzte Psychomotorik in Theorie und Praxis. In: Gerber, Reinelt (Hg.): Schriftenreihe der Arbeitsgruppe für Sonder- und Heilpädagogik der Universität Wien, Wien
  • Kuntz, Stefan (1999 i.V.): Wahrnehmungstherapien in einer vernetzten Psychomotorik, in: Hammer,R. / Wendler,M. / Irmischer,T. (Hrsg.): Psychomotorik im Wandel, Schorndorf: Hofmann
  • Lüpke, Hans von / Reinhard Voß (1994): Entwicklung im Netzwerk. Systemisches Denken und professionsübergreifendes Handeln in der Entwicklungsförderung. Pfaffenweiler: Centaurus
  • Lüpke, Hans von / Janssen, Edda (Hrsg.) (1995): Von der Behandlung der Krankheit zur Sorge um Gesundheit. Entwicklungsförderung im Dialog. Konzept einer am Kind orientierten Gesundheitsförderung von Prof.Adriano Milani Comparetti 2.erw.Aufl. 1995, Frankfurt am Main: Eigendruck: Paritätisches Bildungswerk Bundesverband e.V.
  • Mattner, Dieter (1987): Zum Problem der Ganzheitlichkeit innerhalb der Motologie, in: motorik, Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 1/1987, S.19-29
  • Mattner, Dieter (1992): Verstehen von bewegter Lebenswirklichkeit, in: motorik Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 4/1992, S.201f
  • Maturana, Humberto, Verden-Zöller, Gerda (1997): Liebe und Spiel. Die vergessenen Grundlagen des Menschseins, 3.Aufl. Heidelberg: Auer
  • Metzmacher, Bruno, Helmut Zaepfel (1996): Kindheit und Identitätsentwicklung im Zeichen (post-)modernen sozialen Wandels, in: Metzmacher, Bruno / Hilarion Petzold / Helmut Zaepfel (Hrsg.)(1996): Therapeutische Zugänge zu den Erfahrungswelten des Kindes von heute. Integrative Kindertherapie in Theorie und Praxis. Band 1, Paderborn: Junfermann, S.19-73
  • Metzmacher, Bruno / Hilarion Petzold / Helmut Zaepfel (Hrsg.)(1996a): Therapeutische Zugänge zu den Erfahrungswelten des Kindes von heute. Integrative Kindertherapie in Theorie und Praxis. Band 1, Paderborn: Junfermann
  • motorik (1987): Schwerpunktheft 'Ganzheitlichkeit', Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 1/1987
  • motorik (1992): Schwerpunktheft 'Der verstehende Ansatz in der Motologie', Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 4/1992
  • Orth, Ilse, Petzold, Hilarion G., Sieper, Johanna (1996): Ideologeme der Macht in der Psychotherapie - Reflexionen zu Problemen und Anregungen für alternative Formen der Praxis, in: Orth, Ilse, Petzold, Hilarion G., Sieper, Johanna (Hrsg)(1996): Qualitätssicherung und Didaktik in der therapeutischen Aus- und Weiterbildung. Sonderausgabe Gestalt und Integration 1/96, Düsseldorf: FPI-Publikationen, S.119-179
  • Passolt, Michael (1995): Übergänge. Aktive Kinder auf der Suche nach ihrem Gleichgewicht. Perspektiven, Fragen und mögliche Antworten in der Arbeit mit hypo- und hyperaktiven Kindern, in: motorik Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 1/1995, S.22-32
  • Passolt, Michael (1999 i.V.): Vernetzte Psychomotorik. Thesen für eine netzwerkorientierte, psychomotorische Therapie in den Schnittstellen von Alltag, Familie, Schule und Gesellschaft, am Beispiel hyperaktiver Kinder, in: Fischer, Klaus (Hrsg.)
  • Passolt, Michael (1999 i.V.): Wie geht's, wie steht's Zur Bedeutung von Übergängen. In: Hammer,R. / Wendler,M. / Irmischer,T. (Hrsg.): Psychomotorik im Wandel, Schorndorf: Hofmann
  • Petzold, Hilarion G.( 1993): Integrative Therapie. Modelle, Theorien und Methoden für eine schulenübergreifende Psychotherapie, 3 Bände, Paderborn: Junfermann
  • Petzold, Hilarion G.(1993a): Psychotherapie und Babyforschung. Frühe Schädigung - späte Folgen? Band 1. Paderborn: Junfermann
  • Petzold, Hilarion G.(1995): Psychotherapie und Babyforschung. Die Kraft liebevoller Blicke. Band 2. Paderborn: Junfermann
  • Petzold, Hilarion G.(1996): Integrative Bewegung- und Leibtherapie. Ein ganzheitlicher Weg leibbezogener Psychotherapie. Band I/1 und II/2. 3.Aufl. Paderborn: Junfermann
  • Petzold, Hilarion G.(1996a): Weggeleit, Schutzschild und kokreative Gestaltung von Lebenswelt - Integrative Arbeit mit protektiven Prozessen und sozio-ökologischen Modellierungen in einer entwicklungsorientierten Kindertherapie, in: Metzmacher, Bruno / Hilarion Petzold / Helmut Zaepfel (Hrsg.)(1996a): Therapeutische Zugänge zu den Erfahrungswelten des Kindes von heute. Integrative Kindertherapie in Theorie und Praxis. Band 1, Paderborn: Junfermann, S.169-280
  • Petzold, Hilarion G., Orth, Ilse (1994):Kreative Persönlichkeitsdiagnostik durch mediengestützte Techniken der Integrativen Therapie und Beratung, in:Integrative Therapie. Zeitschrift für vergleichende Psychotherapie und Methodenintegration 4/1994, S.340-391
  • Prechtl, Susanne (1986): Kommt der Aspekt des subjektiven Bewegungserlebens in der Theorie der Motopädagogik zu kurz?, in: motorik, Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 4/1986, S.120-126
  • Schäfer, Ingrid (1989): Grundbausteine der Psychomotorischen Übungsbehandlung, Entwicklungsabschnitt 1955 bis 1975, in: Irmischer, Tilo / Klaus Fischer (Red.), Psychomotorik in der Entwicklung. Zur Emeritierung von Prof.Dr. Ernst J. Kiphard, Reihe Motorik, Band 8, Schorndorf: Hofmann, S.19-31
  • Schilling, Friedhelm (1981): Grundlagen der Motopädagogik, in: (Hrsg.A.Clauss): Förderung entwicklungsgefährdeter und behinderter Heranwachsender, Erlangen: perimed
  • Schilling, Friedhelm (1986): Zur Situation von Psychomotorik-, Motopädagogik- und Mototherapie, in: Der Kinderarzt, 17 (1986) 5, S.726-735
  • Schmitz, Hermann (1992): Leib und Gefühl. Materialien zu einer philosophischen Therapeutik, 2.Aufl., Paderborn: Junfermann
  • Seewald, Jürgen (1991): Von der Psychomotorik zur Motologie. Über den Prozeß der Verwissenschaftlichung einer Meisterlehre, In: motorik 1/1991, 3-16
  • Seewald, Jürgen (1992): Vorläufiges zu einer 'Verstehenden Motologie'. In: motorik 4, 204-221
  • Seewald, Jürgen (1993): Entwicklungen in der Psychomotorik. In: Praxis der Psychomotorik 4, 188-193
  • Stehn, Matthias, Eggert, Dietrich (1987): 'Ganzheitlichkeit' zur verwendung gestalt- und ganzheitspsychologischer Konzepte in dre Psychomotork, in: motorik, Zeitschrift für Motopädagogik und Mototherapie, Offizielles Organ des Aktionskreises Psychomotorik, Schorndorf: Hofmann 1/1987, S.4-1819-29
  • Stern, Daniel N.( 1994): Die Lebenserfahrung des Säuglings. München: Klett-Cotta
  • Süddeutsche Zeitung (1998): Schon Kinder haben Angst vor Arbeitslosigkeit, v. 23.12.98, S.12
  • Welsch, Wolfgang (1996): Vernunft. Die zeitgenössische Vernunftkritik und das Konzept der transversalen Vernunft. 2.Aufl.Frankfurt am Main: suhrkamp
  • Zaepfel, Helmut, Metzmacher, Bruno (1996): Postmoderne Identitätsbildung, ein Leben mit riskanten Freiheiten oder: Psychotherapie und die Macht der Verheißung, in: Zeitschrift 'Inte-grative Therapie' 4/1996, S.451-488, Paderborn: Junfermann
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